Tăng số lượng, nâng chất lượng

Tỉnh Bình Định hiện có 55 trường THPT với 54.095 học sinh (trong đó, khối 12 có 17.496 học sinh); 03 trường cao đẳng, 02 trường đại học với 20.063 sinh viên. Trong đó, có 56 tổ chức cơ sở đảng (12 đảng bộ cơ sở, 44 chi bộ cơ sở) và 88 chi bộ trực thuộc đảng ủy cơ sở (có 4 chi bộ sinh viên) với 2.739 đảng viên (có 09 đảng viên là học sinh, 143 đảng viên là sinh viên).

Ngoài các quy định về tiêu chuẩn, điều kiện của người vào Đảng theo quy định của Điều lệ Đảng. Với phương châm không hạn chế số lượng học sinh, sinh viên được kết nạp Đảng nhưng phải coi trọng chất lượng, cấp ủy các trường trung học phổ thông, cao đẳng, đại học trên địa bàn tỉnh đã xây dựng các tiêu chí cụ thể để xem xét kết nạp học sinh, sinh viên ưu tú vào Đảng.

Về học tập, tính đến thời điểm xét kết nạp Đảng, sinh viên có thời gian học tập tại trường từ 3 học kỳ liên tiếp trở lên (đối với đoàn viên đã có giấy chứng nhận học lớp “Bồi dưỡng nhận thức về Đảng” trước khi học tập tại trường thì cần có thời gian học tập là 2 học kỳ liên tiếp). Có kết quả rèn luyện trung bình trong các năm học từ tốt trở lên; điểm học tập trung bình chung của 3 học kỳ liên tiếp trước đó đạt loại khá trở lên. Trường hợp sinh viên là người dân tộc thiểu số, con gia đình chính sách hoặc sinh viên đạt giải thưởng cao trong các cuộc thi các cấp, sinh viên có thành tích xuất sắc trong hoạt động phong trào...điểm trung bình chung đạt cận khá trở lên. Đối với học sinh THPT đạt thành tích tốt trong học tập và rèn luyện, theo hướng là học sinh giỏi của năm lớp 12 (năm lớp 10 và lớp 11 là học sinh giỏi hoặc học sinh tiên tiến) hoặc học sinh đạt giải thưởng các kỳ thi từ cấp tỉnh trở lên.

Về tu dưỡng, rèn luyện và hoạt động phong trào, học sinh, sinh viên cần có nhận thức và động cơ phấn đấu vào Đảng đúng đắn; lập trường, quan điểm vững vàng, kiên định mục tiêu lý tưởng của Đảng; chấp hành nghiêm chỉnh đường lối, chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước; chấp hành tốt nội quy, quy định của nhà trường, gương mẫu trong học tập, rèn luyện, tích cực tham gia các hoạt động của tổ chức đoàn, hội sinh viên, hội liên hiệp thanh niên nhà trường, quan hệ hòa đồng với bạn bè, kính trọng, lễ phép với thầy cô, được tập thể chi đoàn tín nhiệm giới thiệu.

Đảng bộ trường Cao đẳng Bình Định tổ chức lớp bồi dưỡng lý luận chính trị cho Đảng viên mới

Từ năm 2020 đến 31/12/2022, toàn Đảng bộ tỉnh đã kết nạp được 783 đảng viên là học sinh, sinh viên (Trong đó, có 487 đảng viên là học sinh và 296 đảng viên là sinh viên). Năm 2020, kết nạp 128 học sinh trung học phổ thông và 130 sinh viên; Năm 2021, kết nạp 172 học sinh trung học phổ thông và 83 sinh viên; Năm 2022, kết nạp 187 học sinh trung học phổ thông và 83 sinh viên. Trong 783 đảng viên là học sinh, sinh viên, có 472 đảng viên nữ, 24 đảng viên là người dân tộc thiểu số, 06 đảng viên là người theo tôn giáo, 99 dàng viên là cán bộ đoàn, 126 đảng viên là học sinh giỏi cấp tỉnh, quốc gia, quốc tế, 27 đảng viên có thành tích xuất sắc trong học tập, nghiên cứu khoa học.

Phát huy vai trò, nâng cao trách nhiệm của cấp ủy, tổ chức đảng, các tổ chức đoàn thể trong nhà trường

Để tiếp tục đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên mới nói chung, phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh nói riêng, Ban Thường vụ Tỉnh ủy đã ban hành Chỉ thị số 13-CT/TU ngày 22/11/2021 về “Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên giai đoạn 2020 - 2025”, trong đó xác định những giải pháp cụ thể, phù hợp với thực tế của tỉnh để thực hiện công tác phát triển đảng viên, nhất là trong học sinh, sinh viên. Tổ chức 02 Hội nghị chuyên đề về công tác phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên, qua đó, đánh giá tình hình, kết quả đạt được trong thời gian qua, bàn giải pháp thực hiện cho thời gian tới. Một số cấp ủy trực thuộc Tỉnh ủy đã chủ động khảo sát nguồn, xây dựng kế hoạch, giao chỉ tiêu cụ thế cho từng tổ chức cơ sở đảng trực thuộc; đồng thời, thường xuyên hướng dẫn, kiểm tra, giám sát việc thực hiện công tác phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên trên địa bàn.

Trong những năm qua, công tác tạo nguồn và phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên được các cấp ủy, các chi bộ, đảng bộ, lãnh đạo nhà trường, công đoàn và đoàn thanh niên trong các trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông đặc biệt quan tâm. Hằng năm, cấp ủy cơ sở tiến hành rà soát nguồn phát triển đảng viên, xây dựng kể hoạch cụ thể để bồi dưỡng kết nạp đảng viên là học sinh, sinh viên; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức cách mạng, chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, truyền thống, lịch sử của dân tộc, của quê hương; các chủ trương, chính sách của Đảng... với nhiều hình thức phong phú, qua đó hình thành động cơ phấn đấu vào Đảng trong sáng, đúng đắn trong học sinh, sinh viên; phân công đảng viên theo dõi, giúp đỡ, bồi dưỡng nhận thức về đảng cho học sinh, sinh viên.

Phát huy vai trò của chi bộ sinh viên trong công tác giáo dục, giúp đỡ quần chúng là sinh viên ưu tú phấn đấu vào Đảng

Chi bộ sinh viên là hạt nhân chính trị, có vai trò nòng cốt trong phong trào học tập, rèn luyện của sinh viên và trong các phong trào hoạt động của Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên nhà trường; sâu sát đời sống sinh viên, nắm bắt được tư tưởng, tình cảm, nguyện vọng của sinh viên trong trường, phản ánh kịp thời với chi ủy chi bộ khoa, đảng ủy trường. Đặc biệt, các đảng viên trong chi bộ sinh viên phần lớn là những tấm gương sáng về học tập, rèn luyện, đi đầu trong các hoạt động của sinh viên; nhiều đảng viên là những cán bộ lớp, cán bộ chi đoàn, cán bộ đoàn khoa hoạt động sôi nổi, sâu sát và có tầm ảnh hưởng đối với sinh viên nên các chi bộ sinh viên có điều kiện thuận lợi để hướng dẫn, phát hiện, lựa chọn những quần chúng tốt trong phong trào của sinh viên để rèn luyện, thứ thách, giao nhiệm vụ, đến việc lập danh sách, giới thiệu sinh viên ưu tú cho tổ chức đáng xem xét, kết nạp.

Các chi bộ sinh viên giữ được định kỳ mỗi tháng sinh hoạt một lần. Nội dung sinh hoạt về cơ bản thực hiện theo quy định, trong đó có nội dung xem xét tạo nguồn sinh viên ưu tú để giới thiệu kết nạp vào Đảng. Một số chi bộ sinh viên tổ chức được các buổi sinh hoạt chuyên đề.

Chi bộ trường THPT Nguyễn Trân (thị xã Hoài Nhơn) tổ chức lễ kết nạp Đảng cho học sinh

Bên cạnh đó, sự phối hợp giữa các cấp ủy, tổ chức đảng trong việc tiếp nhận, quản lý, giáo dục, rèn luyện đảng viên là sinh viên tốt nghiệp ra trường ngày càng được tăng cường. Từ năm 2020 đến nay, có 725 đảng viên là học sinh, sinh viên chuyển sinh hoạt đảng sau khi tốt nghiệp ra trường (trong đó có 285 đảng viên là học sinh, sinh viên chuyển sinh hoạt đảng về tổ chức đảng ở địa phương nơi cư trú; 440 đảng viên là học sinh, sinh viên chuyển sinh hoạt đảng về tổ chức đảng nơi học tập, công tác).

Nhìn chung, việc chuyển sinh hoạt đảng cho học sinh, sinh viên được thực hiện đúng quy định. Hầu hết, các cấp ủy, tổ chức đảng địa phương nơi cư trú và cơ quan, đơn vị mới đã làm tốt công tác tiếp nhận đảng viên là học sinh, sinh viên về sinh hoạt; đồng thời, phân công nhiệm vụ cho đảng viên, phân công cấp ủy viên theo dõi, giúp đỡ, tạo điều kiện để đảng viên tham gia các hoạt động tại địa phương, đơn vị; thực hiện tốt nhiệm vụ đảng viên.

Một số nhiệm vụ, giải pháp phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên

Từ thực tiễn công tác phát triển đảng viên trong học sinh, sinh viên của tỉnh trong thời gian qua, để nâng cao chất lượng công tác kết nạp đảng viên trong học sinh, sinh viên trong thời gian đến, Ban Thường vụ Tỉnh ủy tập trung chỉ đạo thực hiện đồng bộ một số nhiệm vụ, giải pháp sau:

Thứ nhất, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và trách nhiệm của các cấp ủy, nhất là cấp ủy các trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông đối với việc phát triển đảng viên nói chung và phát triển đảng trong học sinh, sinh viên nói riêng. Công tác phát triển đảng viên là nhiệm vụ thường xuyên, có ý nghĩa quan trọng, là quy luật phát triển của Đảng, là chỉ tiêu phấn đấu quan trọng của mỗi tổ chức cơ sở đảng, của mỗi đảng bộ cấp huyện.

Thứ hai, các cấp ủy, tổ chức đảng cần quan tâm chỉ đạo công tác tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và động cơ phấn đấu vào Đảng cho học sinh, sinh viên; tạo nguồn, bồi dưỡng, phân công đảng viên theo dõi, giáo dục, rèn luyện học sinh, sinh viên trưởng thành. Tổ chức Đoàn cần tăng cường công tác bồi dưỡng, giáo dục lý tưởng, đẩy mạnh các phong trào học tập và rèn luyện trong học sinh, sinh viên; qua đó, phát hiện, bồi dưỡng nhân tố tích cực, đoàn viên ưu tú để tạo nguồn phát triên đảng viên.

Thứ ba, Ban tổ chức các cấp ủy tham mưu cho cấp ủy xây dựng chỉ tiêu, kế hoạch kết nạp đảng viên, trong đó, quan tâm đối tượng là học sinh, sinh viên phù hợp với đặc điểm của đảng bộ, chi bộ ngành Giáo dục - Đào tạo và hướng dẫn tổ chức đảng các trường học xây dựng kế hoạch, tiêu chuẩn, quy trình bồi dưỡng, kết nạp đảng viên là học sinh, sinh viên và tổ chức thực hiện có hiệu quả công tác kết nạp đảng viên. Nâng cao chất lượng đảng viên mới kết nạp, đẩy mạnh hơn nữa phát triển đảng viên trong giáo viên gắn với tăng cường phát triển đảng trong học sinh, sinh viên.

Thứ tư, cấp ủy cấp trên cơ sở chú trọng mở lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng cho cảm tình Đảng là học sinh, sinh viên, việc mở lớp phải linh hoạt, phù hợp với thời gian học tập của học sinh, sinh viên; hằng năm, đánh giá tỷ lệ học sinh, sinh viên được kết nạp so với tổng số học sinh, sinh viên được bồi dưỡng; thường xuyên kiểm tra tổ chức cơ sở đảng thực hiện kế hoạch kết nạp đảng viên. Sau khi kết nạp, các tổ chức đảng cần tiếp tục theo dõi, giúp đỡ các đảng viên trẻ phấn đấu và rèn luyện; định kỳ khảo sát, đánh giá số học sinh, sinh viên được kết nạp vào Đảng qua rèn luyện, phấn đấu để được công nhận đảng viên chính thức và sự trưởng thành trong công tác, học tập sau khi ra trường.

THIÊN TRÚC